从喜鹊的物种分布一直讲到胡同文化,后来干脆打开笔记本给我上了一堂图文并茂的鸟类行为课。还不过瘾,又搬出动物行为研究的老本行,给我做起了测试。当然测试本身并没有什么新意,重要的是解释,对,又是解释。
题目1 下面两幅图中的直线那一条是垂直的?


题目2 改错:
There is three mistakes in this sentences.
这道题我没见过,端详半天也没找出第三处错误,于是坦白。
There is three mistakes in this sentences.
are sentence
Tim哈哈一笑,大笔一挥
There is three mistakes in this sentences.
are two sentence
我承认这个题目并不难,但我的确没有回答出来,Tim说他的朋友中也只有两个人答对过这个题目,而其中一个还不太聪明。这回轮到我哈哈大笑了,因为我给出了一个解释。我说,这个题目考的既不是语言知识,也不是智力水平,它真正反映的是受试者的自信心。在面对一位刚刚结识的美国资深教授时,我的自信是严重压缩的,因而我不敢于质疑并指出题面本身的错误。至于为什么那么多人都和我一样回答不上来,我想这也是正常的,因为在现实工作中,我们大多习惯于屈从领导的权威,比如我对导师通常言听计从,因此我们渐渐放弃并且麻痹了自己的判断决策能力。
就像这两个测试题目一样,如果能给生活中很多司空见惯的现象赋予新的解释,那么这个世界会完全不同。这就是解释的魔力。
OK,我承认我是个主观主义者,这有什么不好吗?